これだけでは
～得る、～得ない：～可能、～不可能
a：主體是有情物：能力可能：「ことができる／できない」的゛硬い表現゛
所以可以互換。
＊b:主體是無情物：可能性的可能：不可以換成～ことができる、できない、
但可用「可能性ガある」、或「はずがない」
經常連結的動詞有：
あり得る／あり得ない、起リ得る／起リ得ない、成し得る／成し得ない、考え得る／考え得ない
～得る：可以兩種讀法：うる或える但唯獨 ＊考え得る→考えうる
＊考え得ない→考ええない
例１：自動車事故は誰にでも、起リ得るものです。（可能性可能）
例２：あの人だったら、当選ということもあり得る。 （能力可能）
例３:王さんは１００メートルを１０秒で走り得る。（Ｘ）
→王さんは１００メートルを１０秒で走れる。（Ｏ） （能力形）
討論１：得る的主體可以是無情物例１、或有情物例２、但以有情物當主體時、不能
是特定的某人才可以、如例２あの人、(或誰、誰だって）。如果是特定某人如例３
的王さん、時就只能用゛能力形゛動詞走れる。
討論２：同學一定要知道：能力形、能力可能、可能性可能的區別‧
主體是特定人物→能力形 （うる、えない不能用）
＊主體是有情物但不是特定的人→能力可能
(うる、得ない、～ことができる／できない都可用）
＊主體是無情物時→ 可能性可能
（能用うる，えない、「可能性がある」、「はずがない」）
例：１００％安全ということはあり得ない。
→１００％安全ということはあるはずがない。
例:何をしても、事故というものは起り得る。
→何をしても、事故というものは起る可能性がある。
～かねない：～可能
雖然是ない形但是肯定的語感、和上一篇曾經談的委婉拒絕別人時
使用的～かねる相似。用法卻大有不同、＊並不是～かねる的肯是用法。
＊ 例:A：私は彼の気持ちを理解しかねる。
B:そうですか。私は理解しかねない （Ｘ）
例１:このようなドラマは子供に惡い影響を及ぼしかねない。
例２:私は彼ならやりかねないと思っていた。
討論：～かねない是一個接近推測的語感有「そうなってしまうかもしれない」的語感
所以通常表示說話者的猜測的想法。
把學過的上一篇和這一篇加在一起チャレンジしてみて下さい。
牛刀小試：１～４分別適合那一個語感連連看：
１ 彼が泥棒だとは判断できません。（できない） Ａ：從周圍狀況來看不能斷定他是小偷
２ 彼が泥棒だとは判断しきれません。（～きれない）Ｂ：不能斷定他是小偷
３ 彼が泥棒だとは判断しえません。（～得ない） C:有點奇怪但不能１００％斷是他是小偷
４ 彼が泥棒だとは判断しかねます。（～かねる） Ｄ：目前現階段尚未明朗、不敢斷定他是小偷
１→Ｂ 客觀斷言 ３→Ａ主體是人所以うる／えない同～こガできる／できない是況狀能力形用法。
２→Ｃ：程度上、數量上不能～ ４→Ｄ自已想做可是條件不足不能做↓
